tag:blogger.com,1999:blog-56334994635280809582024-03-14T03:40:06.328-07:00DersimizfenHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.comBlogger29125tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-19668729529946062432009-12-15T05:35:00.009-08:002010-04-07T09:32:48.382-07:00Ana Sayfa<div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold; "><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 153, 0); font-weight: bold; ">Girmek İstediğinin bölüme tıklayın</span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color:#009900;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: left;"><b><a href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/12/biyoloji_15.html"><span class="Apple-style-span" style="color:#000099;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">-Biyoloji</span></span></a></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><a href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/12/kimya_15.html"><span class="Apple-style-span" style="color:#FF0000;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">-Kimya</span></span></a></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><a href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/12/fizik_15.html">-Fizik</a></span></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div><div style="text-align: left;"><b><span class="Apple-style-span" style="color:#660000;"><br /></span></b></div>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-24785238642177905832009-12-15T05:35:00.007-08:002010-04-05T03:41:08.759-07:00Biyoloji<div style="text-align: center;"> <span style="font-size:130%;"><a href="http://www.dersimizfen.blogspot.com/"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">Ana sayfa</span></a></span><br /></div><br /><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-CANLILIK ve HÜCRE</span></b></span><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-CANLILAR İÇİN MADDE ve ENERJİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-CANLILARIN ÇEŞİTLİLİĞİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-CANLILARIN DOĞAYLA ETKİLEŞİMLERİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-BÜTÜN CANLILARLA ORTAK YUVAMIZ "DÜNYA"</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-CANLILARDA DOKULAR</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-İNSAN VÜCUDUNDA YOLCULUK</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-BESİNLER ve SİNDİRİM SİSTEMİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-DOLAŞIM SİSTEMİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-MİKROPLAR ve BAĞIŞIKLIK OLAYI</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-SOLUNUM ve BOŞALTIM SİSTEMLERİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-CANLILARDA ÜREME ve GELİŞME</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-KALITIM BİLİMİ (GENETİK)</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><b><br /></b></span></span></div>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-34126950799225914562009-12-15T05:35:00.005-08:002010-04-05T03:41:19.905-07:00Kimya<div style="text-align: center;"><a href="http://dersimizfen.blogspot.com/"><span style="color: rgb(255, 0, 0); font-weight: bold;font-size:130%;">Ana sayfa</span></a><br /></div><br /><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-MADDE ve ÖZELLİKLERİ</span></b></span><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-ATOM ve PERİYODİK TABLO</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-KİMYASAL BAĞLAR</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-KİMYASAL TEPKİMELER</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-ASİTLER - BAZLAR - TUZLAR</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><b><br /></b></span></span></div>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-70070451737496475042009-12-15T05:35:00.003-08:002010-04-05T03:40:33.380-07:00Fizik<div style="text-align: center;"><a href="http://dersimizfen.blogspot.com/"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">Ana sayfa</span></span></a><br /></div><br /><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-KUVVETLER</span></b></span><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-MADDE & SIVI ve GAZLARIN KALDIRMA KUVVETİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-BASINÇ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-ISI ve SICAKLIK</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-ISI İLETİMİ VE YALITIMI</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-YAKITLAR ve ISI DEĞERLERİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-HAREKET ve KUVVETİN HAREKETE ETKİLERİ</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-İŞ - ENERJİ - GÜÇ & BASİT MAKİNELER</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><br /></span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">-SES BİLGİSİ ve UZAY</span></b></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#000066;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><b><br /></b></span></span></div>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-82992916715560873682009-12-15T05:35:00.001-08:002009-12-15T05:51:34.526-08:00Çalışma Notları<div style="text-align: center;"><span><span style="font-size:130%;"><a href="http://www.dersimizfen.blogspot.com/"><span style="font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);">Ana sayfa</span></a> </span></span><br /></div><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/12/biyoloji-calsma-notu.html"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 251px; height: 88px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSjE9L8RO6cuWlVoOtq7Xu5Ksd5-D9Zz0oxlX3g9z-yR9vSEFEzMiI9OH7Gb0NTTQSrEb_qQimt4dFsyWMwqL3GTqZB2f00vtviepOcHbiOiNOBn-DOAOof35Pa1arfjIOuwC9DA_s9nk/s320/Biyoloji.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307086153745992354" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/12/fizik-calsma-notu.html"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 218px; height: 113px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlmheKI52EcKoUETa8gGw2-8WW1ZTzMq3WYsgqXI1f2H85mUNTbsBks8gr5q-9K-pqJ0dHUJd58-BJ9qGAxdRwu82ezqxTqi3zhr9g4LyObfNYaWt1mmyPPwz4k7L1WbaMZ-J14zsWeRg/s320/Fizik.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307085617973881442" border="0" /></a><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/12/kimya-calsma-notu.html"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 215px; height: 103px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0oQnMAVo_guBwdpE9PFMrLDv7LuthbhyphenhyphenxA-lkY5uLzyp63UwIOcE1v2GSlCfvAryoWL6UbE5UF5cR2j8qg4lHfLIHiUGGmmdCJmgvTwrBxizQcNNGPugZHvVhvNaEV0iLF4U_f0y6vgs/s320/Kimya.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5307085850114973682" border="0" /></a><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/02/fizik_4685.html"><br /></a>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-50727736825489135692009-12-15T05:34:00.004-08:002009-12-15T05:41:33.585-08:00Biyoloji (çalışma notu)<span style="font-size:130%;"><span style="color: rgb(0, 153, 0);">Biyoloji çalışma notları daha yayına girmemiştir.En yakın zamanda yayına girecektir!!!</span></span>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-61880382666092477422009-12-15T05:34:00.003-08:002009-12-15T05:43:27.589-08:00Kimya (çalışma notu)<blockquote> <h1 style="color: rgb(255, 0, 0);"> <span style="font-weight: bold;font-size:85%;" ><a style="color: rgb(255, 0, 0);" href="http://dersimizfen.blogspot.com/2009/02/ana-sayfa_7209.html"><span>Ana sayfa</span></a></span><br /></h1><h1 style="color: rgb(255, 0, 0);">Atomun Yapısı</h1> <h2>Atom</h2> </blockquote> <p>Maddelerin en küçük yapı taşına atom denir.<br />Tek cins atom içeren saf maddelere element denir.<br />Atom; proton, nötron ve elektron olmak üzere üç küçük tanecikten meydana gelmiştir.</p><p> </p><p> <table class="MsoNormalTable" style="background: rgb(0, 51, 102) none repeat scroll 0% 0%; width: 87%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" id="table2" width="87%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="1"> <tbody><tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 16%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="16%"> <p class="MsoNormal"><b><span><br /> <strong>Tanecik</strong></span></b></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 36%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="36%"> <p class="MsoNormal"> <b> <span 700="">Atomda bulundukları yerler</span></b></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 23%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="23%"> <p class="MsoNormal"><strong><span>Yük</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 25%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="25%"> <p class="MsoNormal"><strong><span>Kütle(akb)</span></strong></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><strong><span>Proton</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span>Çekirdek</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span>+1</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span>1</span></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><strong><span>Nötron</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span>Çekirdek</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span> 0</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span>1</span></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><strong><span> Elektron</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"> <p class="MsoNormal"><span>Çekirdeğin çevresindeki enerji düzeylerinde</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top"> <p class="MsoNormal"><span> -1</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top"> <p class="MsoNormal"><span>İhmal edilebilir.</span></p></td> </tr> </tbody></table> </p><p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">Atomun merkezinde çekirdek bulunur. Çekirdekte proton ve nötronlar yer alır. Çekirdekteki proton sayısı aynı zamanda çekirdek yüküne eşittir. Nötronlar yüksüz oldukları için çekirdek yüküne etki etmezler. </p> <blockquote> <h2>Atom Numarası ve Kütle Numarası</h2> </blockquote> <p class="MsoNormal">Elementler periyodik tabloda sembollerle gösterilir.<br />Elementler tabloda sembollerle gösterilirler. Elementler sembollerinin sol üst köşesine kütle numarası , sol alt köşede atom numarası olmak üzere iki rakam yazılır.<br /><br />Aşağıda sodyum elementi hakkında bilgi verilmiştir.<br /></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 162px; border-collapse: collapse;" id="table3" bgcolor="#ffffff" border="0" bordercolor="#003366" cellpadding="0"> <tbody><tr> <td style="padding: 1.5pt; width: 66px;"> <p class="MsoNormal"><span>Kütle numarası</span></p></td> <td style="padding: 1.5pt; width: 85px;"> <p class="MsoNormal"><span> 23</span></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 1.5pt;" width="66"> <p class="MsoNormal"><span> </span></p><br /></td> <td style="padding: 1.5pt;" width="85"> <p class="MsoNormal"><strong><span> Na</span></strong></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 1.5pt;" width="66"> <p class="MsoNormal"><span>Atom numarası</span></p></td> <td style="padding: 1.5pt;" width="85"> <p class="MsoNormal"><span> 11</span></p></td> </tr> </tbody></table> <p class="MsoNormal"> </p> <p class="MsoNormal">Bir elementin çekirdeğinde bulunan proton sayısına atom numarası denir. Nötr bir atomda proton sayısı elektron sayısına eşittir. Örneğin sodyum atomunun 11 protonu ve 11 elektronu vardır.<br />Atomun çekirdeğindeki proton ve nötron sayılarının toplamı kütle numarasını verir.<br /><br />23<br /> Na atomunun nötron sayısının bulunması;<br />11<br /></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 442px; border-collapse: collapse; height: 61px;" id="table4" bgcolor="#ffffff" border="1" bordercolor="#003366" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr> <td style="padding: 0.75pt; width: 118px;"> <p class="MsoNormal" align="center"><strong> <span>Nötron sayısı</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; width: 267px;"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <b> <span 700=""> Kütle numarası</span></b></p></td> <td style="padding: 0.75pt; width: 123px;"> <p style="text-align: center;" align="center"> <b> <span 700="">Atom numarası</span></b></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt;" width="118"> <p class="MsoNormal" align="center"> <strong style="font-weight: 400;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 12</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; width: 267px;"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <strong><span> </span></strong><span> 23</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; width: 123px;"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>11</span></p></td> </tr> </tbody></table> <p align="center"> </p> <p align="left">Kütle numarası = Nötron sayısı + Proton sayısı<br />23 = Nötron sayısı + 11<br />Nötron sayısı = 23 - 11 = 12<br /></p> <blockquote> <h2 align="left">Elektron Dağılımı</h2> </blockquote> <p align="left"> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/01.jpg" width="199" align="right" border="0" height="199" />Elektronlar çekirdeğin etrafında sürekli hareket halindedirler. Elektronların bulundukları yerlere enerji düzeyi adı verilir. Elektronlar belirli enerji düzeylerinde belirli sayıda bulunurlar.<br />Atomun birinci enerji seviyesinde en fazla iki elektron bulunur ve çekirdeğe en yakın olandır. İkinci enerji seviyesinde en fazla sekiz elektron bulunur.<br /><br />Böylece yandaki şekilde görüldüğü gibi sodyum atomunun elektron dağılımı 2, 8, 1’ dir.<br /></p> <p align="left">Atom numarası (veya proton sayısı) aynı, fakat kütle numarası (veya nötron sayısı) farklı olan atomlara izotop atom denir.<br />Örneğin; bazı karbon atomlarının kütle numarası 12 iken, bazılarının ki 14’tür.<br /></p> <table class="MsoNormalTable" style="background: rgb(0, 51, 102) none repeat scroll 0% 0%; width: 413px; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" id="table5" border="0" cellpadding="0" cellspacing="1" height="1"> <tbody><tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 128px; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" height="74"> <b>İzotoplar</b><p><b> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">Tanecikler</span></b></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="122" height="74"> <p align="center"> <span><b>12<br /> <span class="style1"> </span></b><strong>C</strong><b><br /> 6 </b> </span></p> <p align="center"><span><strong> (</strong></span><b><span>Karbon-12)</span></b><span><b>İzotopu</b></span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 153px; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" height="74"> <p align="center"> <span><b>14<br /> <span class="style1"> </span></b><strong> C</strong></span><strong><span> </span></strong><span><b><br /> 6 </b></span></p> <p style="text-align: center;" align="center"><strong><span> (Karbon-14</span></strong><span><b>)</b></span></p><p style="text-align: center;" align="center"> <span><b> İzotopu</b></span></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 128px; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" height="27"> <p align="left"><strong><span>Proton</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="122" height="27"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>6</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="153" height="27"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>6</span></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 128px; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" height="22"> <p align="left"><strong><span>Nötron</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="122" height="22"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>6</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="153" height="22"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>8</span></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 128px; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" height="26"> <p align="left"><strong><span> Elektron</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="122" height="26"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>6</span></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="153" height="26"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span>6</span></p></td> </tr> </tbody></table> <p align="center"> </p> <p align="left">Her iki karbon izotopunun da proton sayısı 6 olduğu için karbon atomu olarak isimlendirilirler. Karbon-14 atomunun karbon-12 atomundan iki fazla nötronu bulunur.</p><p align="left"><br /></p><blockquote> <h1 style="color: rgb(255, 0, 0);">Kimyasal Bağlar </h1> <h2>Atomlar niçin bileşik oluştururlar?</h2> </blockquote> <p>İki ya da daha fazla sayıda elementin kimyasal bağlarla bir araya gelmeleri sonucunda meydana gelen saf maddelere bileşik denir.<br />Bileşiklerdeki elementleri bir arada tutan bağlar oldukça güçlüdürler, kolay koparılamazlar.<br />Atomlar, soy gazlar gibi kararlı yapıya ulaşmak isterler.<br /><br />Soy gazlar en kararlı elementlerdir. Oda sıcaklığında tek atomlu, renksiz ve gaz halindedirler. Son yörüngelerindeki elektron sayısı sekizdir.<br />Atomlar son yörüngelerindeki elektron sayılarını sekize tamamlamak için ya elektron alış verişine girerler yada kovalent bağda olduğu gibi elektronları ortaklaşa kullanarak tamamlarlar. </p><blockquote> <h2><br />İyonik Bağ</h2> </blockquote> <p>Metal ve ametal atomları arasında elektron alış verişi sonucu oluşan bağa iyonik bağ denir.<br />Elektrik ile yüklü atomlara iyon denir.<br />Elektron kaybeden atomlar pozitif yüklü iyonları, elektron kazanan atomlar ise negatif yüklü iyonları oluşturur.<br />Sodyum atomu <span style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="vertical-align: super;">23</span><span style="vertical-align: sub;">11</span>Na</span> , 11 elektrona sahiptir. Elektron dağılımı 2, 8, 1 şeklindedir.<br />Sodyum atomu diğer elementlerle bileşik oluşturursa, son yörüngesindeki bir elektronu kaybederek pozitif yüklü iyon oluşturur.<br /><br />Klor atomunun (<span style="vertical-align: sub;">17</span>CI) elektron sayısı 17’dir. Elektron dağılımı 2, 8, 7 şeklindedir. Klor atomu bir elektron alarak son yörüngesindeki elektron eksiğini gidermiş olur. Bu arada elektron kazandığı için de negatif yüklü iyon oluşturur.</p><p> </p><p> <img style="width: 406px; height: 238px;" src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/02.jpg" border="0" /></p><p> </p><p> Elektrostatik kuvvetlerin etkisiyle zıt yüklü iyonlar arasında güçlü iyonik bağ meydana gelir.<br />Sodyum ve klor iyonları bir araya gelerek sodyum klorür ( yemek tuzu ), NaCl, bileşiğini meydana getirirler.<br />Pozitif ve negatif yüklerin değeri birbirine eşit olduğu için, formül üzerinde yükler gösterilmez.<br />Magnezyum oksit, (MgO) ve kalsiyum klorür, (CaCl<span style="vertical-align: sub;">2</span>) bileşikleri de iyonik bağa örnek olarak verilebilir.<br />İyonik yapılı bileşiklerin erime ve kaynama noktaları yüksektir.</p><blockquote> <h2><br />Kovalent Bağ<img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/03.jpg" width="200" align="right" border="0" height="199" /></h2> </blockquote> Ametal-ametal atomlarının elektronları ortaklaşa kullanmaları sonucu meydana gelen bağa kovalent bağ denir.<br />Birçok basit molekülün yapısında kovalent bağ vardır. Örneğin; Su; H2O<br />Hidrojenin birinci enerji seviyesinde sadece 1 elektronu vardır. Soy gaza benzeyebilmek için 1 elektrona daha ihtiyaç duyar.<br />Oksijenin en dış enerji seviyesinde 6 elektronu vardır. Soy gaza benzeyebilmek için 2 elektrona daha ihtiyaç duyar.<br />Oksijen atomu, hidrojen atomlarıyla elektronlarını ortaklaşa kullanarak kovalent bağ oluşturur. Böylece bütün atomlar son yörüngelerini tam dolu yaparlar.<br />Yandaki şekilde, su molekülünde bulunan kovalent bağın çizimi görülmektedir. Çizim sırasında atomların sadece en son enerji seviyeleri gösterilmiştir.<br /><br /><br />Amonyak (NH<span style="vertical-align: sub;">3</span>); hidrojen (H<span style="vertical-align: sub;">2</span>); hidrojen klorür (HCl); metan (CH<span style="vertical-align: sub;">4</span>) ve oksijen (O<span style="vertical-align: sub;">2</span>) molekülleride kovalent bağa örnek olarak verilebilir.<br />Kovalent bağlı bileşiklerin erime ve kaynama noktaları düşüktür.<br /><br /><br /><blockquote style="color: rgb(255, 0, 0);"> <h1>Kimyasal Reasksiyonlar</h1> </blockquote> <blockquote> <h2>Asitler, Bazlar ve Tuzlar</h2> </blockquote> <p>Sulu çözeltilerine hidrojen iyonu, <b>H<span style="vertical-align: super;">+</span></b> suda verilebilen maddelere asit denir.<br />Asitlerin pH dereceleri 7’den küçüktür.<br />Laboratuvarda kullanılan bazı asitlere örnekler;</p><ul><li>Hidroklorik asit, HCl </li><li>Sülfürik asit, H<span style="vertical-align: sub;">2</span>SO<span style="vertical-align: sub;">4 </span> </li><li>Nitrik asit, HNO<span style="vertical-align: sub;">3</span> </li></ul> <p><br />Sulu çözeltilerine hidroksil iyonu, <b>OH<span style="vertical-align: super;">-</span> </b> suda , verebilen maddelere baz denir.<br />Bazların pH dereceleri 7’den büyüktür.<br />Bazlar ile asitler bir araya gelince nötrleşme tepkimesi oluştururlar. Nötr çözeltilerin pH'ı 7'ye eşittir.<br />Laboratuvarda kullanılan bazı bazlara örnekler;</p><ul><li>Sodyum hidroksit, NaOH </li><li>Potasyum hidroksit, KOH </li></ul> <blockquote> <h2><br />Nötrleşme Tepkimesi</h2> </blockquote> <p>Bir asit ve bazın tepkimeye girerek tuz ve su oluşurduğu tepkimelere nötrleşme tepkimeleri denir.</p><p><br />Asit + Baz <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> Tuz + Su </p><p><br /><b>Asitlerdeki negatif yüklü iyon ile bazlardaki pozitif yüklü iyon bir araya gelerek tuz oluşturur.</b><br />Hidroklorik asitin tuzuna klorür; sülfürik asitin tuzuna sülfat; nitrik asitin tuzuna nitrat tuzu denir.<br />Amonyağın sulu çözeltisi baz ile tepkimeye girerek, amonyum hidroksiti oluşturur.<br />Amonyum hidroksit sülfürik asit ile nötrleşerek amonyum sülfat tuzunu meydana getirir.</p><p><br />Amonyum hidroksit + Sülfürik asit <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> Amonyum sülfat + Su</p><p><br /></p><p>Sodyum klorür elde etmek için hidroklorik asit ile sodyum hidroksit reaksiyona sokulur.<br /><br />Hidroklorik asit + Sodyum hidroksit <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> Sodyum klorür + Su</p><p><br />HCl(suda) + NaOH(suda) <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> NaCl(suda) + H<span style="vertical-align: sub;">2</span>O(s)<br /><br />İlk olarak asitin ne kadar baz ile nötrleneceğinin bulunması gerekir.<br />Erlenmayer içindeki baza birkaç damla indikatör (örneğin fenolftalein) damlatılır<br />Bazlarla tepkimeye girerek pembe renk oluşturur. Daha sonra yavaş yavaş çözeltiye asit ilave edilir. Fenolftalein asitlerle tepkimeye girmez.<br />İndikatörün rengi değişmeye başladığında, nötrleşme tepkimesi gerçekleşmiş demektir.<br />Büret üzerinde kullanılan asitin hacmi okunur. Elde edilen tuzlu su çözeltisi ısıtılırsa su buharlaşır geriye beyaz renkli tuz kristalleri kalır.</p><p align="center"> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/04.jpg" width="393" border="0" height="246" /></p><p align="center"><br /></p><p align="center"><br /></p><blockquote> <h1 style="color: rgb(255, 0, 0);">Reaksiyonların Gösterilmesi</h1> <h2>Elementler ve Bileşikler</h2> </blockquote> <p>Elementler sembollerle gösterilirler. Her elementin farklı bir sembolü vardır. Örneğin; karbonun sembolü “ C “ dir.<br />Bazı elementler iki harf ile sembolize edilirler. İlk harf büyük, ikinci harf küçük olarak yazılır. Bunun nedeni; iki farklı element olarak düşünülmesinin engellenmesidir. Örneğin; Co kobaltın sembolüdür. Eğer ikinci harf büyük yazılırsa ( CO ) iki ayrı element yani karbon ve oksijen olarak algılanır.<br />Bileşik; iki ya da daha fazla elementin bir araya gelmesiyle oluşur.<br />Bileşikler formüllerle gösterilirler. Formül üzerinde element çeşitleri ve elementlerin oranları görülür.<br />Suyun formülü H<span style="vertical-align: sub;">2</span>O ‘ dur. Formüle bakarak bir molekül suda iki hidrojen ve bir oksijen atomu olduğu görülür.<br />İyonların yüküne bakarak iyonik bileşiklerin formüllerini çözümleyebiliriz.<br />Sodyum iyonu, Na<span style="vertical-align: super;">+1</span>, pozitif ( +1) yüklüdür.<br />Klor iyonu, Cl<span style="vertical-align: super;">-1</span>, negatif ( -1 ) yüklüdür.<br />Sodyum klorürün formülü NaCl’ dür. Çünkü sodyumun pozitif yükü, klorun negatif yükü ile dengelenmiştir.<br />Kalsiyum iyonu; Ca<span style="vertical-align: super;">+2</span> ’dir.<br />Hidroksil iyonu; OH<span style="vertical-align: super;">-1</span>’dir.<br />Kalsiyum hidroksitin formülü Ca(OH)<span style="vertical-align: sub;">2</span> ‘dir. Pozitif iki yükün dengelenebilmesi için hidroksitin iki negatif yüküne ihtiyaç vardır.<br /></p><blockquote> <h2>Kimyasal Reaksiyonlar</h2> </blockquote> <p>Kimyasal reaksiyonlar denkleştirilmiş kimyasal denklemlerle gösterilirler.<br />Hava içindeki karbonun oksijenle yanma denklemi;<br /><br />Karbon + Oksijen <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />Karbondioksit<br /><br />Reaksiyona girenler karbon ve oksijendir. Reaksiyondan oluşan ürün ise karbon dioksittir.<br /><br />Denkleştirilmiş kimyasal denklem aşağıdaki gibidir:<br />C (k) + O<span style="vertical-align: sub;">2</span> (g) <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />CO<span style="vertical-align: sub;">2</span> (g)<br /><br />Bir karbon atomunun, oksijen molekülü ile reaksiyona girmesi sonucu bir molekül karbon dioksit elde edilir.<br />Element sembollerinin sağ alt köşesinde parantez içerisinde elementlerin fiziksel halleri belirtilebilir.</p><p><br />Gaz <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> (g)</p><p><br />Sıvı <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> (s)</p><p><br />Katı <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> (k)</p><br />Sulu çözeltide<img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />(suda)<br /><br />Bazı kimyasal reaksiyonlarda birden fazla ürün oluşur.<br /><br />Sülfürik asit + Sodyum hidroksit <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />Sodyum sülfat + Su<br /><br />Reaksiyona girenlerin toplam kütlesi ürünlerin toplam kütlesine daima eşittir. Çünkü girenlerle ürünler aynı atomlardan meydana gelirler.<br />Kimyasal denklemler sembollerle gösterildiklerinde mutlaka eşitlenmelidirler. Reaksiyona giren atom çeşidi ve sayısı, reaksiyondan çıkan atom çeşidi ve sayısına eşit olmak zorundadır.<br /><br />H<span style="vertical-align: sub;">2</span>SO<span style="vertical-align: sub;">4</span> (suda) + 2NaOH(suda) <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />Na <span style="vertical-align: sub;">2</span> SO<span style="vertical-align: sub;">4</span>(suda) + 2H<span style="vertical-align: sub;">2</span>O (s)<br /><br /><br /><br /><h1 style="color: rgb(255, 0, 0);"><span><span style="font-size:78%;">Kimyasal Reaksiyonlarda Enerji Transferi</span></span></h1><blockquote style="color: rgb(255, 0, 0);"> </blockquote> <p>Kimyasal reaksiyonlarda Enerji Transferi<br />Kimyasal bir reaksiyon meydana geldiği zaman dışarıdan enerji alınır veya dışarıya enerji verilir. Örneğin; fişek yakıldığı zaman dışarıya ışık, ısı ve ses verir.<br /></p> <blockquote> <h2>Ekzotermik Reaksiyonlar</h2> </blockquote> <p>Kimyasal tepkime sırasında dışarıya enerji veren reaksiyonlara ekzotermik reaksiyonlar denir.<br />Ekzotermik reaksiyon sonunda termometrede sıcaklık artışı gözlenir.<br />Ekzotermik reaksiyonlar oldukça fazla görülür. Örneğin; yakıtların yanması, solunum, nötralizasyon reaksiyonları (asitler ile bazların tepkimeye girmesi), bakır (II) sülfat katı su eklenmesi. </p> <p><br />Bakır(II) sülfat katısı + Su <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />Bakır(II) sülfat çözeltisi + Isı<br />(beyaz) (mavi)</p> <p><br />Suyun etkisi ile madde de renk değişimi olur.</p> <blockquote> <h2><br />Endotermik Reaksiyonlar</h2> </blockquote> <p>Kimyasal tepkime sırasında dışarıdan enerji alan reaksiyonlara endotermik reaksiyonlar denir.<br />Endotermik reaksiyon sonunda termometrede sıcaklık azalması gözlenebilir.<br />Endotermik reaksiyon örnekleri çok fazla değildir.<br />Bazı örnekler;</p> <ul><li>Kalsiyum karbonat ısıtıldığı zaman parçalanır.<br />Kalsiyum karbonat <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />Kalsiyum oksit + Karbon dioksit</li><li>Fotosentez olayında güneşten alınan enerji</li><li>Bazı tuzların suda çözünmesi</li></ul><br /><blockquote style="color: rgb(255, 0, 0);"> <h1>Periyodik Tablo</h1> </blockquote> <blockquote> <h2>Periyodik Tablonun Tarihçesi</h2> </blockquote> <p>1800 ‘ lü yıllarda bilim adamları elementlerin özelliklerine göre benzer olanları sıralamışlardır. Proton, elektron ve nötron hakkında bilgi sahibi olmadıkları için kütle numaralarına göre elementlerin sıralanmasını yapmışlardır. Dolayısıyla bazı elementler yanlış gruplandırılmışlardır. Örneğin; Potasyum elementi argon elementinden önce yerleştirilmiştir.<br />Newlands; her sekiz elementin benzer özeliklere sahip olduğunu fark etmiş ve böylece 1863 yılında elementleri yedi periyotta toplayarak sınıflandırmıştır. Ne yazık ki sonradan bulunabilecek elementler için boşluk bırakmamıştır. Böylece gruplandırma bozularak devam etmiştir.<br />1869 yılında Rus Kimyacı Mendeleev Newlands’in izinden devam etmiştir. Benzer özellik gösteren elementleri tabloya yerleştirebilmek için solda boşluklar bırakmıştır. Böylece eksik elementlerin özelliklerini önceden tahmin edebilmiştir.</p><blockquote> <h2><br />Modern Periyodik Tablo</h2> </blockquote> <p>Modern periyodik tabloda tüm elementler atom numaralarına yani proton sayılarına göre sıralanmışlardır.<br />Benzer özellik gösteren elementlerin alt alta sıralanmasıyla oluşan sütuna grup denir.<br />Elementlerin yan yana dizilmesiyle oluşan sıralara periyot denir.<br />Periyodik tabloda soldan sağa doğru enerji seviyeleri elektronlar ile dolmaya başlar.<br />Bir sonraki periyotda bir sonraki enerji seviyesi dolar.<br />Bir grup içerisindeki elementlerin özellikleri, atomların elektron dağılımları hakkında bilgi verir.</p><blockquote> <h2><br />Metal ve Ametaller </h2> </blockquote> <p>Elementlerin yaklaşık olarak üçte ikisinden fazlasını metaller oluşturur. Metaller periyodik tablonun sol tarafında, geriye kalan yaklaşık üçte birlik kısmı ise ametallerin sağ tarafında yer alırlar.<br /></p><p> <table id="table2" bordercolorlight="#000000" bordercolordark="#000000" width="100%" border="1"> <tbody><tr> <td>Metallerin Özellikleri</td> <td>Ametallerin Özellikleri</td> </tr> <tr> <td>1. Isıyı iyi iletirler.</td> <td>1. Isıyı iyi iletmezler.</td> </tr> <tr> <td>2. Elektriği iyi iletirler.</td> <td>2. Elektriği iyi iletmezler (karbon hariç).</td> </tr> <tr> <td>3. Dövülerek şekil verilebilirler, tel ve levha haline getirilebilirler</td> <td>3. Kırılgandırlar ve katı haldeyken<br />parçalanırlar, tel ve levha haline getirilemezler.</td> </tr> <tr> <td>4.Yüksek erime ve kaynama noktasına sahiptirler.</td> <td>4. Düşük erime ve kaynama noktasına sahiptirler.</td> </tr> </tbody></table> </p><p> </p><p> <img style="width: 426px; height: 270px;" src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/05.jpg" border="0" /></p><blockquote> <h2>1A Grubu</h2> </blockquote> <p>1A grubu elementlere alkali metaller denir.<br />1A grubunun ilk üç metali lityum, sodyum ve potasyum düşük yoğunluğa sahip olup suyun üzerinde yüzerler.<br />Bir elektron kaybederek +1 değerlik kazanırlar.<br />Alkali metaller ametaller ile reaksiyona girerek iyonik yapılı bileşik oluştururlar.<br />İyonik bileşiklerle beyaz renkli katılar oluşturup suda çözünerek renksiz çözelti elde edilir.<br />Reaktif elementlerdir. Su ile reaksiyona girip metal hidroksit ve hidrojen gazı oluştururlar.</p><p><br />Sodyum + H<span style="vertical-align: sub;">2</span>O <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" /> Sodyum hidroksit + Hidrojen gazı, </p><p> </p><p>tepkimesi ekzotermik bir reaksiyondur. Daha fazla reaktif olan metaller su ile reaksiyonda daha kuvvetli olur.<br />1A grubunda yukarıdan aşağıya doğru inildikçe elementlerin reaktiflikleri artar ve erime ile kaynama noktaları azalır.<br />Tepkime sonucunda oluşan hidrojen gazına alev yaklaştırıldığında patlama olur.<!--[if gte vml 1]><v:line id="_x0000_s1025" style="'position:absolute;left:0;text-align:left;top:0;z-index:4'" from="284.25pt,722.25pt" to="329.25pt,722.25pt"> <v:stroke endarrow="block"> </v:line><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="position: absolute; z-index: 4; left: 378px; top: 957px; width: 63px; height: 12px;"><img src="http://skoool.meb.gov.tr/706_files/image001.gif" shapes="_x0000_s1025" width="63" height="12" /></span><!--[endif]--></p><blockquote> <h2> </h2> <h2>Geçiş Metalleri </h2> </blockquote> <p>Demir ve bakır gibi elementleri içeren periyodik tablonun ortasında yer alan bölümdür.<br />Geçiş metallerini alkali metallere göre karşılaştıracak olursak;<br />· Daha az reaktiflerdir. Oksijenle veya su ile temas edildiklerinde paslanmazlar.<br />· Sert, güçlü ve dayanıklıdırlar.<br />· Oda sıcaklığında sıvı hâlde bulunan civa hariç yüksek kaynama noktalarına sahiptirler.<br />Geçiş metalleri yaşantımızdaki pek çok araç ve gereçlerde kullanışlıdırlar. Örneğin; ütü yapımında çelik, elektrik kablolarında bakır kullanılır.<br />Bir çok geçiş metalleri katalizör olarak kullanılır.<br />Bir çok geçiş metali renkli bileşiklerin yapımında kullanılır (örneğin; çömleklerin sırlanmasında kullanılır).<br />Bakırın hava ile etkileşmesi sonucu renkli bileşikler oluşur.</p><blockquote> <h2><br />7A Grubu</h2> </blockquote> <p>7A grubu elementlerine halojenler denir. Halojenler ametal elementlerden oluşurlar.<br />Halojenlerin hepsi zehirli ve renklidir.<br />Halojenler element molekülü hâlinde bulunurlar. Örneğin; Cl<span style="vertical-align: sub;">2</span><br />Halojenler elektron alarak – 1 değerlik kazanırlar.<br />Halojenler metallerle reaksiyona girerek iyonik tuzları oluştururlar.<br />Halojenler diğer ametal elementlerle kovalent bağlar oluştururlar. Örneğin; HCl<br />7A grubunda yukarıdan aşağıya doğru inildikçe elementlerin reaktifliği azalır, erime ve kaynama noktaları yükselir.<br />7A grubu elementlerinden flor ve klor oda sıcaklığında gaz, brom sıvı ve iyot ise katı bir hâlde bulunur.<br />Reaktifliği fazla olan halojen reaktifliği düşük olan halojenle yer değiştirerek tuz meydana getirir.</p><p><br />Örneğin;<br />Klor + Potasyum bromür <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Kimya/arrow.gif" width="30" border="0" height="16" />Brom + Potasyum klorür<br /></p><blockquote> <h2>8A Grubu</h2> </blockquote> 8A grubu elementlerine soy gazlar veya asal gazlar denir.<br />Soy gazlar en kararlı elementlerdir. Son yörüngelerindeki elektron sayılarını sekizdir.<br />Diğer element molekülü yapısındaki gazlara göre tek atomlu hâlde bulunurlar.<br />Soy gazlar lâmba yapımında kullanılırlar.<br />Helyum soy gazı havadan daha hafif olduğu için uçan ba<br /><br /><br /><br /><p>lonların yapımında kullanılır.</p>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-43872841257970976182009-12-15T05:34:00.001-08:002009-12-15T05:45:15.277-08:00Fizik (çalışma notu)<blockquote> <h1 style="color: rgb(255, 0, 0);"><span style="font-size:78%;">Elektrik Devrelerindeki Potansiyel Fark </span></h1> <h2>Akımın Ölçülmesi</h2> </blockquote> <p>Bir elektrik devresinin herhangi iki noktası arasındaki elektrik kuvvetlerinin farkına potansiyel fark veya voltaj denir.</p> <p>Elektronların pilden veya güç kaynağından geçişi sırasında enerji kazanılır.<br /><br />Devredeki her elemana karşı potansiyel fark vardır. Çünkü, akım geçtiği sürece enerji dönüşümü de meydana gelecektir.<br /><br />Devreden geçen akım ne kadar büyük ise potansiyel fark da o kadar büyük olur.<br /><br />Devreden geçen elektrik akımına karşı koyan kuvvete direnç denir. Direnç ne kadar büyük ise akım o kadar küçük olur.<br /><br />Direnç birimine ohm denir.<br /><br />Bir elektrik devresinin iki noktası arasındaki potansiyel fark voltmetre ile ölçülür. Voltmetreler devreye paralel olarak bağlanır.<br /><br />Elektrik akım şiddetini ölçmek için ampermetre kullanılır. Ampermetreler elektrik devrelerine seri olarak bağlanır.</p> <blockquote> <h2><br />Elektrik Devre Elemanları ve Sembolleri</h2> </blockquote> <p>Elektrik devresi çizilirken aşağıdaki devre sembolleri kullanılır.<br /> </p><p align="center"> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/01.jpg" width="440" border="0" height="240" /></p><p> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/02.jpg" width="200" align="right" border="0" height="201" /></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p> Yandaki şekilde akım ve potansiyel farkının ölçümünde kullanılan araçların devreye nasıl bağlandığı görülmektedir.<br /><br /> şekildeki gibi bir devrede akım ve potansiyel farkı doğru orantılıdır.<br /><br /> Akım ve potansiyel farkının değişimi aşağıdaki grafikte verilmiştir.</p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p><p align="center"> <br /> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/03.jpg" width="441" border="0" height="242" /></p><p align="center"> </p><blockquote> <h2 align="left">OHM Kanunu</h2> </blockquote> <p align="left">Sabit sıcaklıkta, devreden geçen akım ile voltaj doğru orantılıdır. Buna Ohm Kanunu denir.</p><p align="left"> <table class="MsoNormalTable" style="width: 622px;" id="table3" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr> <td style="padding: 0cm; width: 37px;" height="23"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> <td style="padding: 0cm; width: 214px;" height="23"> <p class="MsoNormal"><strong><span><span style="font-size:85%;">Potansiyel fark ( voltaj ) =</span></span></strong></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 81px;" valign="bottom" height="23"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <span style="font-weight: 700;color:black;" ><span style="font-size:85%;">Akım</span></span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 25px;" height="23"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <strong><span><span style="font-size:85%;">x</span></span></strong></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 109px;" height="23"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <strong><span><span style="font-size:85%;">direnç</span></span></strong></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 156px;" height="23"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="37" height="27"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="214" height="27"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span><span style="font-size:85%;">or </span> <strong><span style="font-size:85%;">V =</span></strong></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="81" height="27"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span><span style="font-size:85%;"> </span><strong><span style="font-size:85%;">I</span></strong></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="25" height="27"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="109" height="27"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span><span style="font-size:85%;"> </span><strong><span style="font-size:85%;">R</span></strong></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="156" height="27"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="37"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="214"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <span><span style="font-size:85%;">(volt, V)</span></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="81"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"> <span><span style="font-size:85%;">(amper, A)</span></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="25"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="109"> <p style="text-align: center;" align="center"> <span><span style="font-size:85%;">(ohm, )</span></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="156"> <p class="MsoNormal"><span><span style="font-size:85%;"> </span></span></p><br /></td> </tr> </tbody></table> </p><p align="left"> </p><p align="left">Diyot yalnızca tek yönlü akımın geçmesine izin verir. Çünkü zıt yönde yüksek dirence sahiptir.<br /><br /> Işığda bağlı direnç azalırsa,ışık şiddeti artar.</p><p align="left"> </p><blockquote> <h2 align="left">Seri ve Paralel Bağlama</h2> <table class="MsoNormalTable" style="background: rgb(0, 51, 102) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" id="table4" border="0" cellpadding="0" cellspacing="1"> <tbody><tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <p style="margin-bottom: 12pt;"><strong><span> Seri Bağlama</span></strong></p></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <strong><span>Paralel Bağlama</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <em><span>şekile bakınız</span></em></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <em><span style="color: rgb(0, 0, 0);">ş</span><span>ekle bakınız</span></em></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Her pilden aynı akım geçer</span></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Devreden geçen toplam akım her bir elemandan geçen akımın toplamına eşittir.</span></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Devredeki geçen toplam potansiyel fark elemanlar tarafından eşit olarak paylaşılır. Dolayısıyla her ampul eşit parlaklıkta ışık verir. Ampullerin sayısı arttırılırsa parlaklıkları azalır. </span></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Bütün elemanlardaki potansiyel fark birbirine eşittir. Yani ampuller eşit parlaklıkta yanarlar. Bu ampullerin sayısı arttırılınca parlaklıkları değişmez.</span></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Ampullerin biri devreden çıkarılırsa akım kesilir, ampuller yanmaz.</span></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Ampullerin biri devreden çıkarılırsa akım kesilmez. Diğer ampuller yanmaya devam eder</span></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span>• Devrenin toplam direnci, devre elemanlarının geçen dirençlerinin toplamına eşittir.</span></td> <td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 221.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" valign="top" width="295"> <span> </span><br /></td> </tr> </tbody></table> <p align="left"> </p><p align="left">Seri bağlı pillerde toplam potansiyel fark pillerin potansiyel farklarının toplamına eşittir.</p></blockquote> <p align="center"> <img style="width: 387px; height: 208px;" src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/04.jpg" border="0" /></p><p align="center"><br /></p><blockquote style="color: rgb(255, 0, 0);"> <h1>Hareket</h1> </blockquote> <blockquote> <h2>Ortalama Hız</h2> </blockquote> <p>Seyahat sırasında aracımızın hızını sabit tutamayız. Fakat alınan toplam yolu ve zamanı biliyorsak ortalama hızımızı hesaplayabiliriz.</p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 624px;" id="table2" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="padding: 0cm; width: 37px;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm; width: 140px;"> <p class="MsoNormal"><span> Ortalama hız(m/s)</span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 25px;"> <p class="MsoNormal"><span> =</span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 159px;"> <p style="text-align: center;" align="center"><u><span>Alınan toplam yol (m)</span></u></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 263px;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="37"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="140"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="25"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="159"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span>zaman(s)</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="263"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr></tbody></table> <p> </p> <p> </p> <p>Örneğin: Bir bisikletli 1 dakika (60 saniye) içinde 600 m yol alıyorsa bu bisikletlinin ortalama hızı;</p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 410px;" id="table3" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="64"> <tbody> <tr> <td style="padding: 0cm; width: 136px;" height="16"> <p class="MsoNormal" align="center"> <span>Ortalama hız</span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 22px;" height="16"> <p class="MsoNormal"><span> =</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="243" height="16"> <p class="MsoNormal"><u><span>600</span></u></p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="136" height="14"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="22" height="14"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" height="14"> <p class="MsoNormal"><span> 60</span> </p></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="136" height="15"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="22" height="15"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="243" height="15"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> </tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="136" height="19"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="22" height="19"> <p class="MsoNormal"><span> =</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="243" height="19"> <p class="MsoNormal"><span>10 m/s olur.</span></p></td> </tr><!--[if !supportMisalignedColumns]--> <!--[endif]--></tbody></table> <p> </p> <blockquote> <h2>Yol-zaman grafiği</h2> </blockquote> <p>Eğer nesnemiz düz bir çizgi üzerinde hareket ediyorsa hareketlinin aldığı yolun zamana göre değişimini aşağıdaki gibi bir grafikle görebiliriz.</p> <p align="center"> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/05.jpg" width="443" border="0" height="239" /></p> <p>A-B çizgisi aracın sabit hızla hareket ettiğini gösterir. Her 5 dakikada araç 2 km yol almaktadır.<br /><br />B-C arasındaki yatay çizgi aracın durduğunu gösterir.<br /><br />C-D çizgisi aracın yine sabit hızla hareket ettiğini gösterir. Ancak araç yavaşlamıştır, her 5 dakikada 1 km yol almaktadır.<br /><br />Grafikteki dik çizilen çizgi hızın daha fazla olduğunun göstergesidir.</p> <blockquote> <h2><br />Hız-zaman grafiği</h2> </blockquote> <p align="left">Belirli bir yöndeki hıza vektorel hız denir.<br />Hız zaman grafiği ile cismin hareketi gösterilebilir. Bir cismin hız-zaman grafiği aşağıdaki gibi olsun;</p> <p align="center"> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/06.jpg" width="437" border="0" height="242" /><br /></p> <p>K ve L arasında aracın hızı 0 m/s' dır. Yani araç durmaktadır.<br /><br />L ve M arasında araç düzgün hızlanan hareket yapmaktadır. Her saniyede hızı 2,5 m/s artmaktadır.<br /><br />Grafikteki dik çizilen çizgi ivmenin daha fazla olduğunun göstergesidir.<br /><br />Köşegen (diyagonal) çizgi aracın sabit hızla hareket ettiğini gösterir. Yani aracın ivmesi<br /><br />2,5 m/s2 ' dir.<br /><br />M ve N arasında aracın hızı 12,5 m/s ' dir.<br /><br />Yatay çizgi sabit hızlı hareketi gösterir.<br /></p> <blockquote> <h2>İvme</h2> </blockquote> <p>Hızın belirli bir zaman aralığında ki artışı ivmedir. </p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 100%;" id="table4" width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td style="padding: 0cm; width: 30%;" width="30%"> <p class="MsoNormal" align="right"><span>ivme(m/s<sup>2</sup>)</span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 7%;" width="7%"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span>=</span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 63%;" width="63%"> <p class="MsoNormal"><span> <u>Hızdaki değişim (m/s) = son hız-ilk hız</u></span></p></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;"> <p class="MsoNormal"><span> zaman (s) zaman</span></p></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr></tbody></table> <p class="MsoNormal"><span>Örneğin; Bir araç hızını 10 m/s den 50 m/s ye 5 saniye içinde çıkardığına göre bu aracın ivmesi;</span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 625px;" id="table5" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody><tr> <td style="padding: 0cm; width: 195px;"> <p class="MsoNormal" align="right"><span>İvme </span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 46px;"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span>=</span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 74px;"> <p class="MsoNormal"><span> <u>(50 - 10)</u></span></p></td> <td style="padding: 0cm; width: 310px;"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="195"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="46"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="74"> <p class="MsoNormal"><span> 5</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="310"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="195"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="46"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="74"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="310"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="195"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="46"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span>=</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="74"> <p class="MsoNormal"><span> <u>40</u></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="310"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="195"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="46"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="74"> <p class="MsoNormal"><span> 5</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="310"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="195"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="46"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="74"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="310"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr> <tr> <td style="padding: 0cm;" width="195"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td> <td style="padding: 0cm;" width="46"> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span>=</span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="74"> <p class="MsoNormal"><span> 8 m/s<sup>2</sup></span></p></td> <td style="padding: 0cm;" width="310"> <p class="MsoNormal"> </p><br /></td></tr></tbody></table><br /><br /><blockquote> <h1 style="color: rgb(255, 0, 0);">Kuvvet ve İvme</h1> <h2>Çift Yönlü Kuvvetler<img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/07.jpg" width="200" align="right" border="0" height="118" /></h2> </blockquote> <p>İki nesne birbirlerine karşı güç kullanırlar. Bu güç zıt yönlü fakat eşit büyüklüktedir.<br /> Duvardan gelen güç ile arabanın gücü eşittir. </p> <blockquote> <h2> </h2> <h2><br /> Dengelenmiş Kuvvetler<img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/08.jpg" width="187" align="right" border="0" height="144" /></h2> </blockquote> <p>Eğer cisme uygulanan kuvvet bir başka kuvvet ile dengelenirse cisim hareket etmez. Eğer cisim hareket ediyorsa sabit hızla hareketine devam eder<br /><br />Aracın ileriye doğru hareketine eşit değerde hava ve yoldan kaynaklanan sürtünme kuvveti vardır. Dolayısıyla araç sabit hızla hareketine devam eder.<br /></p> <blockquote> <h2>Dengesiz Kuvvetler</h2> </blockquote> <p>Arabanın hızına uygulanan kuvvet değiştiğinde denge bozulur. Eğer arabanın hızı sürtünme kuvvetinden fazla ise araba ivme kazanır. Eğer sürtünme kuvveti arabanın hızından büyük ise araç yavaşlar.<br /><br /> Kuvvetler farklılığa bağlı olarak araç ya hızlanır ya da yavaşlar.<br /><br /> Duran bir cisme uygulanan kuvvet dengelenemiyorsa cisim o yönde harekete başlar.<br /></p> <blockquote> <h2>Kuvvet, Kütle ve İvme</h2> </blockquote> <p>Nesnenin ivme kazanabilmesi için mutlaka kuvvetin dengelenmemiş olması gerekir. Daha fazla kuvvet uygulanırsa daha fazla ivme kazanılır.<br /><br /> Bir cismin ivme kazanmasında kütlesi de önemlidir.<br /><br /> Büyüklükleri farklı olan cisimlere eşit kuvvetler uygulanırsa kütlesi küçük olan daha büyük ivme kazanır.<br /><br />Çift katlı otobüs ile mini bir arabanın itilmesini düşünün, iki aracı hızlandırabilmek için tabi ki otobüse çok daha fazla kuvvet uygulamamız gerekir.<br /><br /></p><blockquote style="color: rgb(255, 0, 0);"> <h1><span style="font-size:78%;">Sürtünme kuvveti- Değişken Hareket</span></h1> </blockquote> <blockquote> <h2>Sürtünme</h2> </blockquote> <p>Sürtünme kuvveti harekete zıt yönde bir kuvvettir. Cisim havada veya suda hareket ettiği zaman sürtünme kuvveti meydana gelir. Cismin hareketinin hızı arttıkça sürtünme kuvveti de artar.<br />Sürtünme kuvveti cisimlerin yüzeylerinin aşınmasına neden olur. Arabaların hareketinde sürtünme kuvvetinin önemi oldukça fazladır.<br />Tekerleklerin üzerindeki tırtılların miktarı fazla olmalıdır. Aksi takdirde tekerlekler yolları kavrayamazlar. Fren yapılarak sürtünme kuvvetinin arttırılması araçların durmasını sağlar.<br />Eğer aracın hızı fazla ise belirli bir mesafede durdurmak için çok daha büyük fren kuvveti uygulanmalıdır. Fakat ani fren yapıldığında yol ve tekerlekler arasında sürtünme kuvveti azalacağından araç kayabilir.</p> <p><br /> <b>Durma Mesafesi</b><br /> Araçların durma mesafeleri = Düşünme mesafesi + Fren mesafesi<br /><br /> <b>Düşünme mesafesi </b><br /> Sürücünün ne kadar mesafe sonra durabileceğine karar verip frene basmasıdır.<br /><br /> <b>Fren mesafesi</b><br /> Frene basıldıktan sonra hareket halindeki aracın alacağı yoldur.</p> <p><br /> <b>Düşünme mesafesine etki eden faktörler: </b></p> <ul><li>Tekerlekler</li><li>İlaçlar</li><li>Alkol</li><li>Görme duyusunun zayıflığı</li><li>Aracın hızı </li></ul> <p><b>Fren mesafesine etki eden faktörler:</b></p> <ul><li>Aracın hızı </li><li>Tekerleklerin durumu</li><li>Fren balatalarının durumu</li><li>Yol durumu Örneğin: ıslak, yağlı veya buzlu olması</li><li>Aracın kütlesi<br /> </li></ul> <blockquote> <h2>Son Hız</h2> </blockquote> <p>Dünyanın merkezine doğru hızla düşen bir cisme yerçekimi kuvveti etki eder.<br /> Kütleleri dünyanın merkezine doğru çeken bu kuvvete ağırlık denir.<br /> Hava ile cisim arasındaki sürtünme kuvveti, harekete zıt yöndedir.<br /> Cisim daha hızlı bir şekilde düşerse, hava direnci veya rüzgâr direnci dereceli olarak artar.<br /> Düşen cisim geniş bir yüzeye sahip ise sürtünme kuvvetinin de değeri artar.<br /> <img src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/09.jpg" width="438" border="0" height="239" /></p> <p>Paraşüt geniş bir yüzey alanı sağlar.<br /> Yukarı doğru olan sürtünme kuvveti, aşağıya doğru olan yerçekimi kuvvetine eşit ise, bileşke kuvvetin değeri sıfırdır.<br /> Cisim sabit hızla düşer. Bu hıza son hız denir.<br /> Eğer aracın hızı sabit ise, motorun gücü havadaki ve yoldaki sürtünme kuvvetlerine eşittir.</p><p><br /></p><h1 style="color: rgb(255, 0, 0);">Güneş Sistemi</h1> <h2>Yörüngeler</h2> <p>Güneş sisteminin merkezinde Güneş vardır. Ayrıca dokuz gezegen, bunların uyduları ve yıldızlar da güneş sisteminde yer alır.<br /> Bir cismin diğer bir cisim etrafında dönerken izlediği eğrisel yola yörünge denir.<br /> Gezegenlerin Güneş etrafında dolanım süreleri, Güneş’ten uzaklaştıkça artmaktadır.<br /> Gezegenlerin yörüngeleri elips şeklindedir.<br /> Dünya Güneş etrafındaki dönüşünü 1 yılda tamamlar.</p> <p> <img style="width: 409px; height: 186px;" src="http://skoool.meb.gov.tr/images/CalismaNotlari/Fizik/10.jpg" border="0" /><br /> Güneş'ten gelen ışığın yansıması sonucunda gezegenleri göremeyiz.<br /><br /> Yörüngesinde hareket eden ve parlak kuyruğuyla ışık saçan gök cismine kuyruklu yıldız denir.<br /> Kuyruklu yıldızların Güneş etrafındaki elips şeklindeki yörüngeleri gezegenlerin yörüngelerinden çok daha basıktır.<br />Kuyruklu yıldızlar Güneş’ten uzaklaştıkça katılaşıp sadece çekirdekten oluşurlar. Güneş’e yaklaştıklarında ise ısınır ve uzun bir kuyruk oluştururlar.<br /> Çekim kuvveti nedeniyle bir cismin yörüngesine yerleşen gök cisimlerine uydu denir.<br /></p> <h2>Yerçekimi</h2> <p>Cisimleri Dünya’nın merkezine doğru çeken kuvvete yerçekimi denir.<br />Yerçekiminin şiddeti cisimlerin kütlelerine ve cismin Dünya’nın merkezine olan mesafesine bağlıdır. Kütleler büyüdükçe çekim kuvveti artar. Mesafe arttıkça çekim kuvveti azalır.<br />Kuyruklu yıldızların Güneşin etrafındaki yörüngelerinin nedeni yerçekimidir. Güneşe yaklaştıkları zaman hızlanırlar, uzaklaştıkları zaman ise yavaşlarlar.<br /> Küçük cisimlerin yörüngedeki hareketleri çok daha hızlıdır.<br /> Dünya’ya yakın olan uydular, Dünya’dan uzak olan uydulara göre daha hızlı hareket eder.<br /> ( yaklaşık 8000 m/s) Çünkü Dünya’nın yakınında çekim kuvveti daha kuvvetlidir.<br /></p> <h2>Uydularla Haberleşme</h2> <p>Uydular haberleşme, radyo-televizyon yayınlarının iletimi için amaçlarla kullanılmaktadır.<br />Dünya kendi yörüngesindeki dolanımını 24 saatte tamamlamaktadır. Uydular da, bir dolanımlarını Dünya ile aynı zamanda tamamlarlar.<br />Bu yüzde uydular hep aynı nokta üzerinde kalmaktadırlar. Dolayısıyla, Dünya üzerinden, uydulara sinyal gönderilip ve geri alınarak haberleşme yapılabilmektedir.<br /></p> <h2>Uyduların Gözlenmesi</h2> Uzay gözlemleri sonucunda, yapay uydular aracılığıyla hava tahmini yapılmaktadır. Kuzey ve güney kutuplardan alınan verilerle daha güvenilir hava tahmini elde edilebilmektedir.Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-85971489234330849042009-12-15T05:28:00.001-08:002009-12-15T06:21:09.269-08:00Flash Etkinlikler<span style="color: rgb(51, 204, 0);">Asağıdaki Linkleri kullanarak flash etkinlikleri bilgisayarınıza indirebilirsiniz</span><br /><br /><a style="color: rgb(51, 51, 51); font-weight: bold;" href="http://rapidshare.com/files/321191999/SAFlashPlayer.exe.html">-Eğer bilgisayarınızda FLASH PLAYER yoksa indirmek için tıklayın</a><br /><br /><a style="color: rgb(0, 0, 153); font-weight: bold;" href="http://rapidshare.com/files/321190384/Atom.html">-Atom</a><br /><br /><a href="http://rapidshare.com/files/321193607/Ayrae_msal_Damae_tma.html"><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);">-Ayrımsal Damıtma</span></a><br /><br /><span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 153);"></span>Hakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-19321552821893912722009-12-15T05:27:00.005-08:002009-12-15T05:27:52.071-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-40131134930569006812009-12-15T05:27:00.003-08:002009-12-15T05:27:33.220-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-68509574001302110712009-12-15T05:27:00.001-08:002009-12-15T05:27:26.229-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-2311455519068191532009-12-15T05:26:00.003-08:002009-12-15T05:26:27.147-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-1338614730152414662009-12-15T05:26:00.001-08:002009-12-15T05:26:17.501-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-39469754025722369762009-12-15T05:25:00.011-08:002009-12-15T05:25:59.877-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-20568344692314437512009-12-15T05:25:00.009-08:002009-12-15T05:25:49.262-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-22116064193326824182009-12-15T05:25:00.007-08:002009-12-15T05:25:41.810-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-55018025602610146092009-12-15T05:25:00.005-08:002009-12-15T05:25:35.222-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-90872806794522313582009-12-15T05:25:00.003-08:002009-12-15T05:25:21.531-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-79348180304283549292009-12-15T05:25:00.001-08:002009-12-15T05:25:05.341-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-51556305981138659242009-12-15T05:24:00.007-08:002009-12-15T05:24:58.523-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-72819050980834631152009-12-15T05:24:00.005-08:002009-12-15T05:24:43.677-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-22136188253540074772009-12-15T05:24:00.003-08:002009-12-15T05:24:36.242-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-21835149649301888022009-12-15T05:24:00.001-08:002009-12-15T05:24:27.799-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5633499463528080958.post-4452600209804710312009-12-15T05:23:00.008-08:002009-12-15T05:24:19.561-08:00BoşHakanhttp://www.blogger.com/profile/05153334928800402604noreply@blogger.com0